典型文献
"互联网+"背景下高职公共英语课程思政教学改革探索——以实用英语课程为例
文献摘要：
针对师资队伍"互联网+"思政素养尚待精进、课程思政资源区域校本特色尚显不足的问题,以实用英语课程为例,依托智慧树在线教育平台及精品在线开放课程,以培养学生素质全面发展为指针,重构公共英语课程思政教学目标,创建"互联网+课程思政"翻转混合教学模式,开展了有益实践和成功探索,有效提高了公共英语课程思政建设水平、教学质量和育人实效.
文献关键词：
"互联网+";课程思政;高职公共英语
中图分类号：
作者姓名：
方芳;贺婧;唐路
作者机构：
九江职业技术学院,江西九江 332007
文献出处：
引用格式：
[1]方芳;贺婧;唐路-."互联网+"背景下高职公共英语课程思政教学改革探索——以实用英语课程为例)[J].九江职业技术学院学报,2022(04):53-56
A类：
B类：
高职公共英语课程,公共英语课程思政,课程思政教学改革,教学改革探索,实用英语,思政素养,尚待,精进,课程思政资源,源区,校本特色,智慧树,在线教育平台,精品在线开放课程,学生素质,指针,思政教学目标,混合教学模式,育人实效
AB值：
0.230987
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