典型文献
东莞在线学习中心"莞易学云学堂"的创建与应用
文献摘要：
文章阐述了东莞根据基础教育阶段区域、学校之间发展不均衡及城市人口素质亟待提升的现状,积极推进"互联网+教育"战略,创新发展在线教育,打造了"莞式慕课""莞易学"等教育信息化品牌.针对在线学习平台多、数字资源共享难、线上线下融合难等主要问题,东莞全面整合全市在线学习平台,创新优质数字教育资源共建共享模式,构建了莞易学在线学习中心.经过多年探索与实践,较好地促进了区域教育优质均衡发展,初步构建了服务全民在线终身学习体系.
文献关键词：
在线教育;莞易学;终身学习;学习型城市
中图分类号：
作者姓名：
范夫伟
作者机构：
东莞市教育信息中心,广东东莞 523560
文献出处：
引用格式：
[1]范夫伟-.东莞在线学习中心"莞易学云学堂"的创建与应用)[J].教育信息技术,2022(09):63-66
A类：
莞易学
B类：
东莞,学习中心,学堂,基础教育阶段,发展不均衡,城市人口,人口素质,在线教育,慕课,教育信息化,在线学习平台,数字资源,线上线下融合,新优质,质数,数字教育资源,教育资源共建共享,共建共享模式,区域教育,教育优质均衡发展,服务全民,终身学习体系,学习型城市
AB值：
0.326716
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