典型文献
家庭教育指导服务体系的区域推进:基本特征、现实困境与实施路径
文献摘要：
在构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的背景下,区域推进是重要层级,在构建家庭教育指导服务体系,切实提升我国的家庭教育质量中具有重要的价值.该文系统地分析了区域推进家庭教育指导服务体系应具备公平高效、科学系统、多元参与和区域特色的基本特征,并基于现实困境,提出了具有针对性的实施路径,以浙江省安吉县为案例分析,为区域推进家庭教育指导服务体系提供一定的工作思路和行动借鉴.
文献关键词：
家庭教育指导服务体系;区域治理;基本特征;现实困境;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
边玉芳;鞠佳雯;孙水香
作者机构：
北京师范大学 中国基础教育质量监测协同创新中心,北京 100875;浙江省安吉县妇儿发展中心(县家庭教育指导中心),浙江 安吉 313300
文献出处：
引用格式：
[1]边玉芳;鞠佳雯;孙水香-.家庭教育指导服务体系的区域推进:基本特征、现实困境与实施路径)[J].中国电化教育,2022(01):59-65
A类：
B类：
家庭教育指导服务体系,区域推进,科学系,多元参与,区域特色,安吉县,工作思路,区域治理
AB值：
0.118722
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