典型文献
学校开展好家庭教育指导的五个着力点
文献摘要：
《中华人民共和国家庭教育促进法》出台,全社会高度重视.家庭教育已经从传统"家事"上升为"国事".学校与家庭同向同行、合力育人的过程中如何更好地着力?这就需要学校从"机制、体系、师资、课程、支撑"等五个角度入手,提升学校教师家庭教育指导能力和水平,重视学校指导责任,强化家庭主体责任,切实解决"家校共育"的现实之忧.
文献关键词：
家庭教育;家校共育;学校指导;着力点
中图分类号：
作者姓名：
鲁士发
作者机构：
天津开放大学 天津300191
文献出处：
引用格式：
[1]鲁士发-.学校开展好家庭教育指导的五个着力点)[J].人民教育,2022(19):47-49
A类：
学校指导责任
B类：
好家庭,家庭教育促进法,家事,国事,同向同行,合力育人,学校教师,家庭教育指导能力,能力和水平,视学,家庭主体,主体责任,家校共育
AB值：
0.288144
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
