典型文献
构筑高质量教学的观念基础
文献摘要：
新时代催生新的发展观,高质量发展已不再仅仅关乎经济发展的方向和方式而成为新时代国家和社会发展的一种战略选择.发展更加公平更高质量的教育是国家的需要,也是社会和人民的期盼.教学是教育的核心和主要实施途径,高质量教学是高质量教育的保证和基本衡量标准.观念是行动的先导.作为一种理想目标,高质量教学命题的提出首先意味着对既有教学思想的检视和清理,重构教学的观念基础,为高质量教学的实施提供前提性的思想条件.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐继存
作者机构：
山东师范大学 教育学部,山东 济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]徐继存-.构筑高质量教学的观念基础)[J].中国电化教育,2022(01):31-33
A类：
B类：
高质量教学,观念基础,发展观,发展的方向,战略选择,更高质量,期盼,实施途径,高质量教育,衡量标准,出首,教学思想,检视
AB值：
0.38726
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