典型文献
院校-师承-地域医学教育模式培养岭南特色针灸应用型人才的探索
文献摘要：
岭南特色中医药作为我国中医药的重要组成部分,在中医医学史上发挥着不可替代的作用.中医院校如何在发挥好院校优势与汲取师承精髓的基础上,将地域医学特色融入中医教育中,培养出具备扎实的中医药理论基础、有一定的现代医学知识、同时又传承好地方特色文化与技术的人才,是需要我们积极思考并实践探索的.文章以中医针灸学课程教学与岭南地域特色临床实践有机结合为例,探讨如何将"院校-师承-地域医学"有机结合并贯穿中医人才的全程教育中,培养热爱中医药事业,具有岭南中医特色的应用型人才.
文献关键词：
师承教育;地域医学;岭南;针灸学;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张媛;刘亚敏;于涛;孙健;王聪;符文彬
作者机构：
广州中医药大学第二临床医学院,广东广州510120
文献出处：
引用格式：
[1]张媛;刘亚敏;于涛;孙健;王聪;符文彬-.院校-师承-地域医学教育模式培养岭南特色针灸应用型人才的探索)[J].中国中医药现代远程教育,2022(19):27-30
A类：
B类：
地域医学,医学教育模式,岭南,南特,应用型人才,医学史,中医院校,医学特色,中医教育,中医药理论,现代医学,医学知识,地方特色文化,积极思考,中医针灸,针灸学,地域特色,全程教育,中医药事业,南中,中医特色,师承教育
AB值：
0.334738
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