典型文献
高质量实施义务教育课程提交立德树人的江苏答卷
文献摘要：
新颁布的义务教育课程方案和课程标准(2022年版),是我国基础教育课程改革的又一重大成果,必将对我国的教育改革发展产生重大而深远的影响.义务教育课程研制的责任主体是国家,实施的责任主体是地方.省级教育行政部门在促进义务教育课程的创造性转化、高质量实施中责任重大.为此,地方教育行政部门应该主要在以下三个方面下功夫.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾月华
作者机构：
江苏省教育厅
文献出处：
引用格式：
[1]顾月华-.高质量实施义务教育课程提交立德树人的江苏答卷)[J].江苏教育,2022(07):1
A类：
B类：
高质量实施,提交,答卷,义务教育课程方案和课程标准,基础教育课程改革,重大成果,教育改革发展,课程研制,责任主体,省级教育行政部门,创造性转化,责任重大,地方教育行政部门,下功夫
AB值：
0.249895
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