典型文献
后疫情时代背景下高校课程思政专业教学模式研究
文献摘要：
后疫情时代下,"线上+线下"混合式教学已呈常态化.基于当前高校教学模式时空的异化特征和专业教学与思政教育"两张皮"的问题,从"立场""观念""方法"三个维度,提出了专业教学与思政教育有效融合的策略和方法,进而构建了"I+I+P教学模式",实现深度场域学习氛围的形成.同时结合互联网技术,促进思政教...>>详细后疫情时代下,"线上+线下"混合式教学已呈常态化.基于当前高校教学模式时空的异化特征和专业教学与思政教育"两张皮"的问题,从"立场""观念""方法"三个维度,提出了专业教学与思政教育有效融合的策略和方法,进而构建了"I+I+P教学模式",实现深度场域学习氛围的形成.同时结合互联网技术,促进思政教育与专业课程教学的深度融合,进而实现"知识探究、能力建设、价值引领"三位一体的教学目标.
文献关键词：
后疫情时代;互联网技术;课程思政;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
李佳芯;周武忠;陶聪
作者机构：
上海师范大学天华学院,上海201815;上海交通大学,上海200240
文献出处：
引用格式：
[1]李佳芯;周武忠;陶聪-.后疫情时代背景下高校课程思政专业教学模式研究 )[J].高等农业教育,2022(01):84-90
A类：
I+I+P
B类：
高校课程思政,课程思政专业,专业教学,教学模式研究,高校教学模式,两张皮,有效融合,场域学习,学习氛围,专业课程教学
AB值：
0.135737
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