典型文献
开放大学教师教学领导力开发实践探索
文献摘要：
开放大学以远程教学为主,远程教学的特殊性给开放大学教师教学领导力建构带来了严峻挑战.跟进开放大学教师教学领导力实践案例,有助于把握远程教育教师学术领导力特点,动态掌握我国开放大学教师教学领导力开发进展.从实践案例看,未来我国开放大学教师教学领导力开发中需要关注"教学管理走向教学领导""教学经验走向教学学术""校本培育走向示范引领"等问题.
文献关键词：
开放大学;远程教育;教师教学领导力
中图分类号：
作者姓名：
管玲俐
作者机构：
江苏开放大学 江苏南京 210036
文献出处：
引用格式：
[1]管玲俐-.开放大学教师教学领导力开发实践探索)[J].中国成人教育,2022(02):67-71
A类：
B类：
开放大学教师,教师教学领导力,领导力开发,开发实践,远程教学,跟进,领导力实践,实践案例,远程教育教师,师学,学术领导力,开发进展,教学管理,教学经验,教学学术,校本,示范引领
AB值：
0.19845
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