典型文献
高校教师互聘机制实践探索——以辽宁开放大学法学专业为例
文献摘要：
教师互聘是高校实现优质师资共享、优势互补、互利共赢、教育教学质量提升的重要举措,是培养高素质专业技能型法律人才的重要路径.目前已经有很多高校在尝试或运作教师互聘,实践中存在的问题也是显而易见的.如何使教师互聘机制更好地落地见效,实现这一机制设立的初衷,是高校要思考的重要课题.
文献关键词：
教师互聘;实践教学;技能培养
中图分类号：
作者姓名：
郭忠美
作者机构：
辽宁开放大学[辽宁装备制造职业技术学院],辽宁沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]郭忠美-.高校教师互聘机制实践探索——以辽宁开放大学法学专业为例)[J].辽宁开放大学学报,2022(04):29-31
A类：
B类：
高校教师,教师互聘,开放大学,法学专业,优质师资,优势互补,互利共赢,教育教学质量,教学质量提升,专业技能型,法律人才,显而易见,落地见效,机制设立,初衷,技能培养
AB值：
0.325396
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