典型文献
非遗视角下大学生人文素养提升路径研究
文献摘要：
非遗是提升大学生人文素养的重要途径.通过问卷调查发现,大学生人文素养呈现重实用知识轻人文知识、重外来文化轻传统文化、重直观体验轻道德情感的特征.基于非遗与人文素养培育的耦合关系,结合泉州职业技术大学的典型经验,提出打造非遗师资团队、构建非遗课程体系、依托五大书院活动、根植艺术工艺平台、深化对外交流合作来培育学生人文素养,实现非遗教育与人文素养培育的融合目标.
文献关键词：
非遗;非遗教育;人文素养;人文素养培育
中图分类号：
作者姓名：
卢蕙娟;王曾豪;林剑
作者机构：
泉州职业技术大学县域发展研究中心,福建泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]卢蕙娟;王曾豪;林剑-.非遗视角下大学生人文素养提升路径研究)[J].大理大学学报,2022(01):87-92
A类：
B类：
非遗视角,素养提升,实用知识,人文知识,外来文化,直观体验,道德情感,人文素养培育,耦合关系,泉州职业技术大学,典型经验,师资团队,大书,书院,根植,对外交流合作,非遗教育
AB值：
0.314641
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