典型文献
课程思政理念下高职院校思创融合探究
文献摘要：
文章首先阐述了课程思政理念下高职院校思创融合的必然要求,然后分析了课程思政理念下高职院校思创融合的现实困境,最后提出了课程思政理念下高职院校思创融合的突破路径,包括强化理念认可,将思想政治教育贯穿创新创业教育全过程;重建教学内容,将思想政治教育内容有机融入创新创业教育;组建教师队伍,提升教师在思创融合教学中的能力与水平.
文献关键词：
思创融合;课程思政;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
马睿;许爱军
作者机构：
广州铁路职业技术学院,广东 广州,510430
文献出处：
引用格式：
[1]马睿;许爱军-.课程思政理念下高职院校思创融合探究)[J].西部素质教育,2022(09):62-64
A类：
B类：
课程思政理念,思创融合,融合探究,突破路径,强化理念,创新创业教育,教育全过程,思想政治教育内容,有机融入,融入创新,融合教学
AB值：
0.194154
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