典型文献
新工科视角下"机械设计"课程设计改革实践
文献摘要：
文章首先分析了"机械设计"课程设计现状,然后论述了新工科视角下"机械设计"课程设计改革实践,包括融课程设计于理论教学过程,使设计实践与理论教学同步;多渠道、多角度更新课程设计题目,注重题目的先进性和创新性;鼓励"申优",开展多维考核方式,科学合理评价学生.
文献关键词：
"机械设计"课程;新工科;机械类专业
中图分类号：
作者姓名：
黄霞;丁军;吴敏
作者机构：
重庆理工大学机械工程学院,重庆,400054
文献出处：
引用格式：
[1]黄霞;丁军;吴敏-.新工科视角下"机械设计"课程设计改革实践)[J].西部素质教育,2022(07):37-39
A类：
B类：
新工科,机械设计,课程设计,设计改革,改革实践,设计现状,融课,理论教学,设计实践,多渠道,更新课程,设计题目,考核方式,合理评价,评价学生,机械类专业
AB值：
0.382247
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