典型文献
“PAD Class”在工科课程设计实践教学中的应用研究──以《机械设计课程设计》为例
文献摘要：
“PAD?Class”是基于讨论教学法的激发学生自主探索学习的新教学方法。课程设计实践是将理论知识应用于生产实际 的综合实践教学训练。本文以机械设计课程设计为例将“PAD?Class”应用于课程设计实践教学中，探索了课程设计的新教学模式， 完善了课程设计的评价方式，为其他实践课程提供借鉴与参考。
文献关键词：
PAD?Class;课程设计;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
付艳苹;孙平平;于效顺;郑长升
作者机构：
潍坊科技学院智能制造学院，山东寿光 262700
文献出处：
引用格式：
[1]付艳苹;孙平平;于效顺;郑长升-.“PAD Class”在工科课程设计实践教学中的应用研究──以《机械设计课程设计》为例)[J].赢未来,2022(03):117-119
A类：
B类：
PAD,Class,工科课程,设计实践,机械设计课程设计,讨论教学法,自主探索,探索学习,理论知识应用,生产实际,综合实践教学,教学训练,新教学模式,评价方式,实践课程
AB值：
0.290366
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