典型文献
单元视角下条件概率、全概率公式和贝叶斯公式的教学
文献摘要：
条件概率和新增的内容是整个概率论教学的重点和难点,更是高中学生概率学习的重点和难点.教学时,要重视概念的抽象概括,用整体的视角理解概念、公式之间的逻辑关系,构建概念联系体系,领悟概念及公式的本质,让学生从逻辑的、整体的、直观的视角理解一个概念和三个公式,培养学生分析和解决概率问题的能力.
文献关键词：
条件概率;全概率公式;贝叶斯公式;体系建构
中图分类号：
作者姓名：
徐道奎
作者机构：
安徽省金寨第一中学六安市名师工作室 237300
文献出处：
引用格式：
[1]徐道奎-.单元视角下条件概率、全概率公式和贝叶斯公式的教学)[J].中学数学教学,2022(06):5-10
A类：
B类：
单元视角,条件概率,全概率公式,贝叶斯公式,概率论,重点和难点,高中学生,概率学,抽象概括,理解概念,概率问题,体系建构
AB值：
0.354313
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