典型文献
职业教育双元制视域下"化工单元操作"课程的实践模式探究
文献摘要：
以煤化工专业课程——化工单元操作课程为例,以服务地方企业为中心选择教学内容,对教学模式、教学方法和手段的探索和研究,培养学生的综合职业素养和提高分析解决问题的能力.
文献关键词：
职业教育;双元模式;化工单元操作;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
杨艳梅;吉晋兰;苗海霞;王海刚;张双斌;董江河
作者机构：
晋城职业技术学院,山西 晋城 048026
文献出处：
引用格式：
[1]杨艳梅;吉晋兰;苗海霞;王海刚;张双斌;董江河-.职业教育双元制视域下"化工单元操作"课程的实践模式探究)[J].晋城职业技术学院学报,2022(02):57-60
A类：
双元模式
B类：
双元制,化工单元操作,实践模式,模式探究,煤化工专业,服务地方,地方企业,综合职业素养,解决问题的能力
AB值：
0.231803
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