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基于学生视角的精神医学本科生导师制研究
文献摘要：
目的 研究重庆医科大学精神医学系本科生对本科生导师制的态度.方法 通过问卷方式,调查导师制实施问题反馈.结果 从学生与导师之间的沟通情况、学生在导师制中的收获以及学生对导师制的评价等指标结果中发现学生对导师制总体评价较高.结论 学生对本科生导师制总体有较好的评价,但研究发现导师制度仍存在一定问题,在后期的实施中还需要进一步改进.
文献关键词：
精神医学;本科生;导师制;学生视角;问卷调查;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李晓;艾明;况利
作者机构：
重庆医科大学附属第一医院精神科,重庆 400016
文献出处：
引用格式：
[1]李晓;艾明;况利-.基于学生视角的精神医学本科生导师制研究)[J].继续医学教育,2022(05):65-68
A类：
B类：
学生视角,精神医学,医学本科生,本科生导师制,重庆医科大学,大学精神,医学系,实施问题,问题反馈,通情,总体评价,导师制度
AB值：
0.247502
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