典型文献
高校大学语文课程思政叙事语境建构
文献摘要：
当前高校大学语文课程面临内容缺乏吸引力和新鲜感、教学目标模糊、课程价值难以彰显的困境,课程思政叙事语境的建构是用文学话语解决大学语文的课程问题,提振课程授课成效的有效方法,并且能让大学语文借课程思政东风提升育人成效.在课程建设中可以用中华优秀传统文化形成叙事铺垫、用红色文化形成叙事氛围、用马克思主义理论达到叙事高潮的方法形成具有思想政治教育意蕴的课程叙事语境.
文献关键词：
大学语文;课程思政;叙事语境;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
汪亮;金明磊
作者机构：
浙江旅游职业学院,杭州 311231
文献出处：
引用格式：
[1]汪亮;金明磊-.高校大学语文课程思政叙事语境建构)[J].大理大学学报,2022(09):36-40
A类：
B类：
高校大学语文,大学语文课程,语文课程思政,叙事语境,语境建构,新鲜感,课程价值,文学话语,课程问题,东风,育人成效,铺垫,马克思主义理论,高潮,教育意蕴
AB值：
0.250483
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