典型文献
融合课程思政的"四维六步双向互馈"混合式教学模式研究
文献摘要：
针对目前混合式教学模式中存在的问题,构建了融合课程思政的"四维六步双向互馈"混合式精准教学实施模式,以解决基于授课环节的课前、课堂、课后三个阶段和辅导环节的共性、弱共性、个性三个问题层次中出现的线上线下互通学习效果差以及学生对混合教学模式的适应性存在差异的问题,对进一步提高高职院校混合式教学模式改革提供了新的思路和方法,为职业院校引导、规范专业教学模式改革提供借鉴.
文献关键词：
课程思政;四维六步双向互馈;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
戴曰梅;袁会杰
作者机构：
山东信息职业技术学院,山东潍坊261000;山东省潍坊第一中学,山东潍坊261000
文献出处：
引用格式：
[1]戴曰梅;袁会杰-.融合课程思政的"四维六步双向互馈"混合式教学模式研究)[J].青岛远洋船员职业学院学报,2022(04):75-77
A类：
四维六步双向互馈
B类：
融合课程,混合式教学模式,教学模式研究,精准教学,教学实施,实施模式,课前,通学,学习效果差,混合教学模式,院校混合式教学,教学模式改革,思路和方法,职业院校,专业教学
AB值：
0.219483
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