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"双减"背景下教师队伍建设的新形势与新任务暨北京师范大学教师教育研究中心2021学术年会在京顺利召开
文献摘要：
为了进一步推进新时代教师队伍建设,回应"双减"对教师提出的系列要求与挑战,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心于2022年1月7-9日在京召开2021学术年会,本次年会的学术指导单位为中国高等教育学会教师教育分会.年会以"'双减'背景下教师队伍建设的新形势与新任务"为主...>>详细为了进一步推进新时代教师队伍建设,回应"双减"对教师提出的系列要求与挑战,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心于2022年1月7-9日在京召开2021学术年会,本次年会的学术指导单位为中国高等教育学会教师教育分会.年会以"'双减'背景下教师队伍建设的新形势与新任务"为主题,邀请来自高校、区域教师研修机构、一线中小学管理者和教师参会,共同研讨如何提升教师队伍素质,赋能教师再发力,以及"双减"背景下教师队伍建设的新形势与新任务.本次年会采用线上线下相结合的形式举办.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
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引用格式：
[1]无-."双减"背景下教师队伍建设的新形势与新任务暨北京师范大学教师教育研究中心2021学术年会在京顺利召开 )[J].教师教育研究,2022(01):128-128
A类：
B类：
双减,教师队伍建设,新任务,北京师范大学,大学教师,教师教育研究,学术年会,普通高校,人文社科,研究基地,次年,中国高等教育,高等教育学,会教,育分,分会,请来,区域教师,教师研修,中小学管理,参会,队伍素质,赋能教师,再发,线上线下相结合
AB值：
0.215407
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