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典型文献
乡村振兴背景下农村卓越幼儿教师队伍建设的策略
文献摘要:
农村幼儿教师是教师队伍的重要组成部分,农村卓越幼儿教师队伍建设一方面促进了幼儿教师队伍的系统化与规范化,另一方面推动了农村学前教育事业的发展.基于农村学前教育的现实需求,探讨农村卓越幼儿教师的融合教育素养、信息素养、情感素养、专业发展素养等核心素养构成要素,为切实提高农村幼儿教师的综合素养提供参考.
文献关键词:
幼儿教师;卓越教师;乡村振兴;农村教育;学前教育;教师队伍建设;师资培养;教师教育
作者姓名:
周廷红;徐东;田肖宜
作者机构:
西华师范大学学前与初等教育学院,四川 南充 637000;西华师范大学教师教育学院,四川 南充 637000
引用格式:
[1]周廷红;徐东;田肖宜-.乡村振兴背景下农村卓越幼儿教师队伍建设的策略)[J].成都师范学院学报,2022(06):65-70
A类:
专业发展素养
B类:
教师队伍建设,农村幼儿教师,农村学前教育,融合教育素养,信息素养,情感素养,核心素养,综合素养,卓越教师,农村教育,师资培养,教师教育
AB值:
0.194014
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