典型文献
基于创客理念的小学信息技术教学研究
文献摘要：
当前,小学信息技术课程与教学在不断发展之中,创客教育又是方兴未艾的新热点,如何将创客教育理念落实到小学信息技术课程中,借此实现创客教育与信息技术教学变革的双赢?本文以小学信息技术教学中的项目式学习及作品实物创作为例,列举了一些做法,希望能为小学信息技术教学中如何开展创客教育提供一些参考.
文献关键词：
创客;小学;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
黄伟
作者机构：
江苏省太仓市高新区第四小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄伟-.基于创客理念的小学信息技术教学研究)[J].中国信息技术教育,2022(09):55-56
A类：
B类：
创客理念,小学信息技术教学,小学信息技术课程,课程与教学,方兴未艾,创客教育理念,教学变革,双赢,项目式学习
AB值：
0.164466
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