典型文献
信息技术让教育进入循证时代
文献摘要：
近年来,随着5G、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术全面、深度地进入教育领域,教育正在从一个经验主导的时代走向证据主导的时代——循证时代,这必将深刻影响并改变教育的面貌.对教师而言,它让教学遵循严格的科学证据开展成为可能,教师不再仅凭个人经验做出决策,让其更加接近医生那样的专业工作者.对学生而言,它让学习过程成为对科学证据追寻、验证的过程,而非仅凭学生自己的思辨与猜想,让"向科学家那样学习"不再是一句空话.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏宁
作者机构：
北京市东城区教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]魏宁-.信息技术让教育进入循证时代)[J].中国信息技术教育,2022(07):21
A类：
B类：
新一代信息技术,入教,一个经验,经验主导,时代走向,科学证据,仅凭,个人经验,那样,学习过程,追寻,猜想,一句,空话
AB值：
0.42015
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