典型文献
发展关键能力 提升核心素养——2021年高考化学全国甲卷第12题赏析及教学启示
文献摘要:
2021年高考化学全国甲卷重点考查基础性、灵活性、应用性和创新性,其中第12题属于基本概念与基本原理题,以沉淀溶解平衡曲线考查学生对基本原理的理解与数据处理能力.该题凸显能力立意,创新选择合适的问题情境,精心设置层次清晰的问题,体现"化学建模,数学求解"的跨学科学习理念.对中学化学教学具有以下引导作用,一是细心审题,参透方法;二是建构模型,完善结构;三是深度思考,跳出题海.
文献关键词:
关键能力;核心素养;学科观念;教学启示;2021年高考化学;全国甲卷
中图分类号:
作者姓名:
魏崇启
作者机构:
江苏省丰县中学,江苏徐州221700
文献出处:
引用格式:
[1]魏崇启-.发展关键能力 提升核心素养——2021年高考化学全国甲卷第12题赏析及教学启示)[J].实验教学与仪器,2022(02):3-4
A类:
B类:
关键能力,核心素养,高考化学,全国甲卷,赏析,教学启示,考查,沉淀溶解平衡,处理能力,显能,能力立意,创新选择,问题情境,跨学科学习,学习理念,中学化学教学,教学具,引导作用,细心,审题,参透,建构模型,深度思考,跳出,出题,题海,学科观念
AB值:
0.444235
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