典型文献
从一节示范课说起——兼谈数学试卷讲评课的若干教学策略
文献摘要：
试卷讲评课是剖析某次考试情况、诊断教学问题、发现学生知识漏洞、纠正错误解法、巩固延伸知识、总结经验、拓宽思路、提高学生解题能力的一种课型.它能矫正、巩固、完善和深化学生已学知识与技能,发展学生的逻辑推理等素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
瞿春波;瞿陆淼;瞿国华
作者机构：
江苏省西亭高级中学 226300;江苏省南通市通州区教师发展中心 226300
文献出处：
引用格式：
[1]瞿春波;瞿陆淼;瞿国华-.从一节示范课说起——兼谈数学试卷讲评课的若干教学策略)[J].中学数学研究,2022(09):16-18
A类：
B类：
一节,示范课,说起,数学试卷讲评课,教学策略,某次,教学问题,学生知识,纠正错误,误解,延伸知识,总结经验,拓宽思路,解题能力,课型,知识与技能,发展学生,逻辑推理
AB值：
0.398284
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