典型文献
课堂创新应用追云分层分类精准施教——基于网上阅卷数据下的高三数学试卷讲评案例分析
文献摘要：
通过大数据分析学情,促使教师在课堂中运用分层分类教学精准施教,把对课程、课堂、教材、教法和试卷的研究逐步转向对学情的梳理及对学生的研究,实现课堂教学改革和教育双提升.
文献关键词：
大数据;分层分类;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
何桂琴
作者机构：
宁夏师范学院附属中学 756000
文献出处：
引用格式：
[1]何桂琴-.课堂创新应用追云分层分类精准施教——基于网上阅卷数据下的高三数学试卷讲评案例分析)[J].中学数学杂志,2022(01):29-34
A类：
B类：
课堂创新,创新应用,精准施教,阅卷,卷数,高三数学,数学试卷,试卷讲评,分层分类教学,教法,课堂教学改革,双提升
AB值：
0.356844
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