典型文献
"慢"下来,让学生充分经历思维过程——以《平面直角坐标系中的轴对称与平移变换》教学为例
文献摘要：
近日,笔者听了杭州市余杭区八年级两位老师开设的二节同课异构公开课,课题为浙教版八年级上《4. 3坐标平面内图形的轴对称和平移(1)》.本文就两位老师设计的三个片段谈些想法及处理意见.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王利庆
作者机构：
浙江省杭州市余杭仓前中学 311121
文献出处：
引用格式：
[1]王利庆-."慢"下来,让学生充分经历思维过程——以《平面直角坐标系中的轴对称与平移变换》教学为例)[J].中学数学研究,2022(05):23-24
A类：
B类：
思维过程,平面直角坐标系,轴对称,平移变换,杭州市,余杭区,八年级,二节,同课异构,公开课,浙教版,内图,想法,处理意见
AB值：
0.408551
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