典型文献
指向"融学课堂"的小学英语线上线下教学新样态
文献摘要：
信息赋能时代的到来,给小学英语"融学课堂"的产生带来了契机.该课堂利用信息技术的力量,打造以学生为中心的高效互动课堂.基于"云+网+端"的整体架构,创建网络化、数字化、交互化、智能化的学习环境,打破时空的界限,实现线上线下教学的高度融合,展现出"融学课堂"下小学英语线上线下教学的多种新样态.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈旭
作者机构：
浙江省平湖市实验小学教育集团毓秀小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈旭-.指向"融学课堂"的小学英语线上线下教学新样态)[J].新教师,2022(05):36-37
A类：
B类：
小学英语,线上线下教学,教学新样态,信息赋能,以学生为中心,互动课堂,整体架构,建网,交互化,学习环境,高度融合
AB值：
0.299351
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