典型文献
幼儿园自主活动课程的构建与实施
文献摘要：
顺应幼儿自主学习与发展的需要,幼儿园构建和实施自主活动课程,有利于幼儿进行自主判断,开展自主讨论,培养幼儿的自主意识、合作精神及独立思考的能力与创造力,促进幼儿身心全面发展.幼儿园应在充分利用各种教育资源的基础上科学确定自主活动课程的目标与环节,以强调幼儿自主参与的方式作为课程实施的主要手段,创设相应的内外环境,通过提升教师和家长实施与支持园本课程的能力来保证自主活动课程质量.
文献关键词：
自主活动;主动学习;园本课程
中图分类号：
作者姓名：
郭华
作者机构：
广东省深圳市罗湖区教工幼儿园,深圳 518003
文献出处：
引用格式：
[1]郭华-.幼儿园自主活动课程的构建与实施)[J].学前教育研究,2022(07):79-82
A类：
B类：
幼儿园,自主活动,活动课程,构建与实施,学习与发展,自主意识,独立思考,幼儿身心,自主参与,课程实施,内外环境,家长实施,园本课程,课程质量,主动学习
AB值：
0.309558
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