典型文献
通过优化评价 推进园本足球启蒙体验课程实施
文献摘要：
幼儿园通过创设全方位、多元化的足球活动环境，使全体幼儿能在有利的环境中激发对足球运动的兴趣。同时，幼儿园通过鼓励和帮助一部分对足球具有极强兴趣和一定天赋的幼儿进行启蒙梯队课程体验，带动全园将足球游戏活动融入一日生活，寻找足球活动与健康运动特色园本课程相结合的最佳方式，以促进幼儿的身心健康发展和园本运动特色课程的升级。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁胜飞
作者机构：
江苏省苏州相城区玉成第一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]梁胜飞-.通过优化评价 推进园本足球启蒙体验课程实施)[J].幸福家庭,2022(10):73-75
A类：
B类：
体验课程,课程实施,幼儿园,足球活动,动环,足球运动,天赋,梯队,课程体验,全园,足球游戏,游戏活动,活动融入,一日生活,健康运动,特色园本课程,身心健康发展,特色课程
AB值：
0.47495
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