典型文献
新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究
文献摘要：
面对新课改下的高中英语教学要求,积极构建高效的互动教学模式,激活课堂教学氛围,提升学生的课堂参与程度,已经成为一线英语教师关注的重点.基于此,教师应紧紧围绕互动教学的内涵,立足于新课改下互动教学中存在的问题,多方构建高效的互动课堂教学模式,不断提升高中英语课堂教学效果.特以高中英语课堂教学作为研究切入点,针对互动教学模式的具体开展路径展开详细的研究和分析.
文献关键词：
新课改;高中英语;互动教学;开展路径
中图分类号：
作者姓名：
黄正明
作者机构：
甘肃省武威第七中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]黄正明-.新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究)[J].学周刊,2022(06):39-40
A类：
B类：
新课改下,互动教学模式,实践与探究,高中英语教学,教学要求,激活课堂,教学氛围,课堂参与,参与程度,英语教师,教师关注,教师应,紧紧围绕,互动课堂,课堂教学模式,高中英语课堂教学,课堂教学效果,特以,教学作为,开展路径,研究和分析
AB值：
0.256008
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