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典型文献
"融课堂":从一堂好课走向堂堂好课
文献摘要:
课堂是落实立德树人根本任务的主阵地.一所渔村小学,从空间布置改变、互动关系优化、对话体系变革三个方面重构课堂,引领乡村教师组建学习共同体,加强对"好课堂"的观察研究与评价建设,用一堂堂好课温暖乡村师生,实现了高质量发展.
文献关键词:
"融课堂";学习共同体;课堂观察;多元评价
作者姓名:
童爱国
作者机构:
江苏省盐城市大丰区三龙镇渔业小学
文献出处:
引用格式:
[1]童爱国-."融课堂":从一堂好课走向堂堂好课)[J].教育研究与评论,2022(10):101-103
A类:
B类:
融课堂,一堂,堂堂,主阵地,一所,渔村,村小,空间布置,对话体,乡村教师,学习共同体,好课堂,观察研究,课堂观察,多元评价
AB值:
0.371881
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