典型文献
多元共治:"家校政社"协同育人的"UP方案"
文献摘要：
家庭、学校、政府、社会协同育人,是时代之需和现实之需.太仓市经贸小学以"UP飞扬"社工进校园项目为抓手,以"一约多协同"厘清多元共治边界,以"内治外支持"构建多元共治机制,建设"三预全课程"提升多元共治能力,全面促进学生幸福力的提升,为探索新时代社会组织协同育人提供了实践样例.
文献关键词：
"家校政社";协同育人;多元共治;幸福力
中图分类号：
作者姓名：
全柳芳
作者机构：
江苏省太仓市经贸小学
文献出处：
引用格式：
[1]全柳芳-.多元共治:"家校政社"协同育人的"UP方案")[J].教育研究与评论,2022(09):39-42
A类：
B类：
多元共治,家校政社,UP,社会协同,太仓市,经贸,飞扬,社工,工进,进校园,一约,多协同,内治,构建多元,共治机制,幸福力,时代社会,组织协同,样例
AB值：
0.462587
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