典型文献
从模糊走向清晰——一次劳动教育的校本探索
文献摘要：
从学校的一块空地出发,开启劳动教育的探索旅程.这一过程中,实现了从"资源优势"到"课程优势"的改变,从"有意思"到"有意义"的改变,从"单一模式"到"整合融通"的改变,使劳动教育从模糊的项目雏形变为清晰的课程理念.
文献关键词：
劳动教育;劳动实践基地;教育理念
中图分类号：
作者姓名：
马品汝
作者机构：
江苏省无锡市勤新实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]马品汝-.从模糊走向清晰——一次劳动教育的校本探索)[J].教育研究与评论,2022(08):103-105
A类：
B类：
劳动教育,校本探索,一块,空地,旅程,课程优势,有意思,雏形,课程理念,劳动实践基地
AB值：
0.4337
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