典型文献
戈登音乐学习理论在学校音乐教育中的启发与思考
文献摘要：
围绕音乐教学改革的热点话题,学校音乐教学领域有了许多的探索,借鉴国外的著名音乐教育家戈登的音乐学习理论,从他的音乐学习理论和教学实践获得了重要的启示.戈登的音乐教育思想具有科学性、学科性和系统性,对于我们当前学校的音乐教育有着积极的促进作用,推进了学校音乐教育的教学改革和发展.
文献关键词：
戈登音乐理论;音乐教育;启发思考
中图分类号：
作者姓名：
马骎
作者机构：
北京舞蹈学院教育学院 北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]马骎-.戈登音乐学习理论在学校音乐教育中的启发与思考)[J].当代音乐,2022(05):15-17
A类：
音乐学习理论,戈登音乐理论
B类：
学校音乐教育,音乐教学改革,热点话题,教学领域,教育家,音乐教育思想,学科性,启发思考
AB值：
0.14105
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