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科技创新赋能高校思政课高质量发展的三重维度
文献摘要：
科技创新赋能高校思政课是推动新时代思政课高质量发展的重要手段.理论维度上,中国化马克思主义科技观为思政课提供了思想和理论供给;实践维度上,科技创新破解了思政课难题;时代维度上,科技创新构建了思政课教学改革新格局.但新型技术的发展也为高校思政课的高质量发展带来诸多不确定因素,需要审慎甄别和理性对待各类新技术嵌入思政课渗透的新问题和新风险,以期更好提升思政课质量,促进立德树人根本任务的全面落实.
文献关键词：
科技创新;思政课;理论维度;实践维度;时代维度
中图分类号：
作者姓名：
庞秀艳
作者机构：
淮南师范学院马克思主义学院,安徽淮南232038;菲律宾永恒大学,菲律宾马尼拉0900
文献出处：
引用格式：
[1]庞秀艳-.科技创新赋能高校思政课高质量发展的三重维度)[J].渭南师范学院学报,2022(12):52-58
A类：
B类：
创新赋能,高校思政课,三重维度,新时代思政课,理论维度,中国化马克思主义,马克思主义科技观,理论供给,实践维度,时代维度,思政课教学改革,新型技术,不确定因素,审慎,甄别,技术嵌入,新风险
AB值：
0.30828
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