典型文献
习近平法治思想融入高校思政课教学的价值意蕴、内容体系与实践方略
文献摘要：
习近平法治思想融入高校思政课教学是落实思政课立德树人根本任务的内在要求,是加强习近平法治思想宣传教育的应有之举,是巩固新时代高校意识形态安全的重要抓手.将习近平法治思想融入高校思政课教学,要以把握全面依法治国的政治方向、法律基础、道德理念和重要保障为着力点,以开展立场原则导向教育、法律法规普及教育、思想道德启迪教育和行为实践塑造教育为主要内容,在知识传授、价值引领、思维启迪和实践养成中达成教学目的.就实践方略而言,要坚持系统布局、夯实理论功底、结合课程特点,从而达到系统性、科学性、全面性的融入效果.
文献关键词：
习近平法治思想;思政课;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
邓斌
作者机构：
西南政法大学马克思主义学院党委
文献出处：
引用格式：
[1]邓斌-.习近平法治思想融入高校思政课教学的价值意蕴、内容体系与实践方略)[J].思想理论教育导刊,2022(11):98-104
A类：
B类：
习近平法治思想,高校思政课教学,教学的价值,价值意蕴,内容体系,实践方略,思想宣传,宣传教育,之举,新时代高校,高校意识形态安全,全面依法治国,政治方向,法律基础,为着,原则导向,普及教育,思想道德,知识传授,实践养成,中达,成教,教学目的,系统布局,论功,功底,课程特点
AB值：
0.322521
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