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典型文献
将百年党史的伟大成就与经验准确全面融入思政课教学中——"党的十九届六中全会精神融入思政课教学"专题研讨会综述
文献摘要:
为将党的十九届六中全会精神全面准确融入思政课,更好发挥思政课立德树人的关键课程作用,由《思想理论教育导刊》编辑部、四川师范大学联合主办的"党的十九届六中全会精神融入思政课教学"专题研讨会于2022年1月8日在四川师范大学召开.来自北京大学、中国人民大学、武汉大学等院校的马克思主义理论学科知名专家、教育部高校思政课教学指导委员会成员、高校思政课全国统编教材编写组首席专家和主要成员、教育部全国高校思政课教学展示活动特等奖获奖教师代表、优秀论文作者代表,围绕大会主题,就融入的要求、内容、路径以及教师该怎么做等方面进行了广泛深入讨论,提出了许多有现实借鉴意义的观点.
文献关键词:
党的十九届六中全会;习近平新时代中国特色社会主义思想;思政课教学
作者姓名:
陈驰
作者机构:
四川省中国特色社会主义理论体系研究中心
引用格式:
[1]陈驰-.将百年党史的伟大成就与经验准确全面融入思政课教学中——"党的十九届六中全会精神融入思政课教学"专题研讨会综述)[J].思想理论教育导刊,2022(02):154-159
A类:
B类:
百年党史,伟大成就,成就与经验,党的十九届六中全会精神,专题研讨,研讨会,关键课程,思想理论教育,导刊,编辑部,学联,中国人民大学,武汉大学,马克思主义理论学科,高校思政课教学,教学指导,统编教材,教材编写,编写组,首席专家,全国高校,特等奖,获奖,优秀论文,论文作者,怎么做
AB值:
0.239982
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