典型文献
生态给养理论视角下的大学英语学习环境构建研究
文献摘要：
语言环境的缺失,是困扰语言教学和语言学习成效的重要原因,该问题凸显了构建优质语言学习环境的必要性.文章基于生态给养理论,围绕语言给养、社会文化给养、情景给养三个方面提出大学英语学习环境的构建方法,以期营造积极给养丰富的学习环境,利于学生感知和解读给养并激发学习行为,促进学生语言能力提高的同时培养学习的自主性和合作性.
文献关键词：
生态给养;学习环境;大学英语
中图分类号：
作者姓名：
程炜佳
作者机构：
山西工程科技职业大学 外国语学院,山西 晋中030600
文献出处：
引用格式：
[1]程炜佳-.生态给养理论视角下的大学英语学习环境构建研究)[J].忻州师范学院学报,2022(05):124-128
A类：
积极给养
B类：
生态给养,给养理论,大学英语学习,学习环境,环境构建,语言环境,语言教学,语言学习,学习成效,构建方法,学生感知,学习行为,语言能力,能力提高,合作性
AB值：
0.266734
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