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物料运送电气控制与检修虚拟仿真实验设计——以"电工学"课程为例
文献摘要：
为满足"新工科"人才培养要求,解决电工实验受时间和空间约束等问题,在原有的电动机控制电路验证性实验基础上,设计了物料运送电气控制与检修虚拟仿真实验.实验采用三维仿真环境,模拟电动机、交流接触器、断路器、时间继电器等设备,通过实验教学环节,由学生独立完成物料运送电气控制的电气设备选择、设备连接、系统运行和电路优化.通过故障分析、电路检修、电路优化,将课堂所学理论知识应用于解决工程实际问题.虚拟仿真实验提高了学生的实验兴趣,增强了学生自主学习能力和实践创新能力.
文献关键词：
新工科;虚拟仿真;实验;电气控制;检修
中图分类号：
作者姓名：
厉茜;詹迪铌;孙暘
作者机构：
吉林大学通信工程学院,吉林 长春 130025;长春工业大学计算机科学与工程学院,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]厉茜;詹迪铌;孙暘-.物料运送电气控制与检修虚拟仿真实验设计——以"电工学"课程为例)[J].工业和信息化教育,2022(10):69-71,94
A类：
B类：
物料运送,送电,电气控制,虚拟仿真实验,实验设计,电工学,新工科,人才培养要求,电工实验,空间约束,电动机控制,控制电路,验证性实验,三维仿真,仿真环境,交流接触器,断路器,时间继电器,实验教学,教学环节,成物,电气设备选择,电路优化,故障分析,电路检修,所学,理论知识应用,工程实际,学生自主学习能力,实践创新能力
AB值：
0.365255
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