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基于"BOPPPS+雨课堂"模式的电工学及电气设备教学研究
文献摘要：
"BOPPPS+雨课堂"模式是一种将BOPPPS教学模式与雨课堂有机结合的教学模式.该模式将课堂划分为引入、教学目标、前测、参与式学习、后测及总结六个环节,并与雨课堂中多元化的教学手段相融合,"以学生为中心",引导学生参与课堂、积极思考、探索、总结、反思,有效提升教学质量.以电工学及电气设备课程中的基尔霍夫定律一节为例,详细阐述了"BOPPPS+雨课堂"模式在教学中的应用."BOPPPS+雨课堂"模式是对教与学最佳模式的探索,为高校教学模式的改革提供了思路,也为教学模式的智能化、信息化发展积累了经验.
文献关键词：
BOPPPS;雨课堂;电工学及电气设备;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李智涵;赵林婷
作者机构：
山西农业大学城乡建设学院 山西太谷 030800
文献出处：
引用格式：
[1]李智涵;赵林婷-.基于"BOPPPS+雨课堂"模式的电工学及电气设备教学研究)[J].中国现代教育装备,2022(17):65-68
A类：
电工学及电气设备
B类：
BOPPPS+,雨课堂,前测,参与式学习,后测,教学手段,以学生为中心,学生参与,积极思考,备课,基尔霍夫定律,一节,教与学,高校教学模式,信息化发展
AB值：
0.210168
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