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写景抒情散文的三层级解读
文献摘要：
以三层级理论来解读写景抒情散文时,文本的释义层体现在审美语体的开释上,因此教学中要重点关注语音层和语体的艺术秩序.解码层的关键在于审美形象,对形象进行审美和修辞解码能够由象及情地找到文本的建构密码.评鉴层常见的解码方法有质疑批判法、互文改写法、迁移再创法等.依照三个层级逐层进行解码教学,能更好地将写景抒情散文的文体知识向课程知识转化.
文献关键词：
写景抒情散文;释义;解码;评鉴
中图分类号：
作者姓名：
梅培军
作者机构：
温州大学 教育学院,浙江温州 325006
文献出处：
引用格式：
[1]梅培军-.写景抒情散文的三层级解读)[J].中小学课堂教学研究,2022(10):25-27,35
A类：
三层级解读
B类：
写景抒情散文,层级理论,读写,释义,美语,开释,解码,审美形象,修辞,评鉴,互文,改写,写法,再创,逐层,层进,文体知识,课程知识,知识转化
AB值：
0.284765
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