典型文献
艺术管理课程"全创导"教学模式改革研究
文献摘要：
艺术管理课程可以帮助学生全面掌握艺术组织经营管理、整合资源的知识.在国家鼓励大众创业的时代背景下,中小企业众多的艺术产业领域非常适合开展创新创业活动.艺术管理课程为学生提供艺术组织经营管理的知识,能够大大提高创新创业者系统策划、整合资源开展创新创业活动的能力.本课程教学改革借鉴专家学者们运用创导、案例等教学模式的经验,在构建由"理论创新—知识整合—实践支撑"构成的全方位的课程教学基础平台的基础上,运用由"三全""三创""三导"构成的"全创导"教学模式,帮助学生熟练掌握艺术管理知识、培养艺术创造力."全创导"艺术管理教学模式对艺术管理、设计管理、系统设计、艺术策划、艺术创业创新等课程的教学有很好的借鉴作用.
文献关键词：
艺术管理;"全创导"教学模式;"三全""三创""三导"教学法
中图分类号：
作者姓名：
管顺丰;赵宸
作者机构：
武汉理工大学艺术与设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]管顺丰;赵宸-.艺术管理课程"全创导"教学模式改革研究)[J].山东工艺美术学院学报,2022(05):59-62
A类：
B类：
艺术管理,管理课程,创导,教学模式改革,改革研究,经营管理,整合资源,大众创业,中小企业,艺术产业,产业领域,非常适合,创新创业活动,创业者,课程教学改革,知识整合,教学基础,基础平台,三创,生熟,熟练掌握,管理知识,艺术创造力,管理教学,设计管理,创业创新
AB值：
0.303044
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