典型文献
人工智能时代体育教学内涵特征、发展困境与推进策略
文献摘要：
运用文献资料法等,探究人工智能时代体育教学的内涵特征、发展困境与推进策略.人工智能时代体育教学的内涵特征:体育教学情境的沉浸化、体育教学内容的个性化、体育教学过程的数据化、体育教学评价的科学化;发展困境:体育教师角色定位的困境、学生自主学习能力降低、师生互动关系构建缺失、人工智能价值认识不足.推进策略:提升体育教师智能信息素养、强化学生自主学习能力培养、推进师生情感互动关系构建、深化人工智能体育教学研究.
文献关键词：
体育教育;体育教学;人工智能
中图分类号：
作者姓名：
杨韵
作者机构：
中国海洋大学体育系,山东青岛 266100
文献出处：
引用格式：
[1]杨韵-.人工智能时代体育教学内涵特征、发展困境与推进策略)[J].体育文化导刊,2022(09):104-110
A类：
B类：
人工智能时代,教学内涵,内涵特征,发展困境,推进策略,教学情境,沉浸化,数据化,体育教学评价,体育教师,教师角色定位,学生自主学习能力,师生互动关系,关系构建,智能信息,信息素养,自主学习能力培养,师生情感互动,人工智能体,智能体育,体育教育
AB值：
0.298713
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