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新时代开放大学思政课改革创新路径选择——以安徽开放大学思政课教学为例
文献摘要：
开放大学思政课改革创新是新时代开放大学学生的新变化提出的迫切需要,是增强开放大学思政课亲和力和针对性的内在要求.针对当前开放大学思政课教学现状,提出线上线下融合贯通,提升思政课教学的深度;融入大思政格局,提升思政课教学的广度;课内课外紧密结合,提升思政课教学的效度;构建新型师生关系,提升开放大学思政课教学的"温度"等开放大学思政课改革创新路径.
文献关键词：
开放大学;思政课;改革创新;路径选择
中图分类号：
作者姓名：
吴文明;朱志远
作者机构：
安徽开放大学 马克思主义学院,合肥 230022
文献出处：
引用格式：
[1]吴文明;朱志远-.新时代开放大学思政课改革创新路径选择——以安徽开放大学思政课教学为例)[J].安徽开放大学学报,2022(01):26-30
A类：
B类：
开放大学思政课,思政课改革创新,思政课教学,强开,思政课亲和力,亲和力和针对性,教学现状,出线,线上线下融合,大思政格局,课内课外,新型师生关系
AB值：
0.137642
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