典型文献
中华优秀传统文化视域下高校思政发展创新模式探究
文献摘要：
中华优秀传统文化是思想政治教育宝贵的教育资源.当前,大学生思想政治教育存在对传统文化价值认同的"缺失",传统文化在大学课程设置中的"缺场",以及高校在传统文化与大学生思想政治教育衔接中的"缺位"现象.在学科教学中突出中华优秀传统文化的教育价值,注重提升高校教师的传统文化素养,创新以互联网为载体的教育教学资源和文化传播手段,依托校园文化活动加深优秀传统文化的体验和实践,以及构建文化传承的家庭、学校、社会多维支撑,通过多渠道、多角度不断创新优秀传统文化的融入对策.
文献关键词：
优秀传统文化;思政课教学;创新性改革
中图分类号：
作者姓名：
王自华;翟广莹
作者机构：
河北工业大学马克思主义学院,天津300401
文献出处：
引用格式：
[1]王自华;翟广莹-.中华优秀传统文化视域下高校思政发展创新模式探究)[J].内蒙古电大学刊,2022(04):36-42
A类：
B类：
传统文化视域,高校思政,政发,发展创新,创新模式探究,大学生思想政治教育,教育存在,文化价值认同,大学课程设置,缺场,教育衔接,学科教学,教育价值,重提,高校教师,传统文化素养,传播手段,校园文化活动,建文,多渠道,融入对策,思政课教学,创新性改革
AB值：
0.321218
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