典型文献
三全育人与思政课程的融合策略研究
文献摘要：
"三全育人"倡导全员、全程、全面育人,把思政教育融入各个专业、各个课程教学,打造协同育人新模式,把教学和就业衔接起来,促进学生全面发展.开放大学生源比较特殊,思政课教师要全面贯彻"三全育人"理念,挖掘专业课蕴含的思政素材,着眼于学生职业教育,把职业道德教育、党史教育、社会主义核心价值观等作为思政教育亮点,运用互联网和新媒体,把思政教育延伸到学生学习和工作中,满足学生学习需求,不断提升开放大学思政教育效果.
文献关键词：
开放大学;思政教学;三全育人;育人价值;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
韩菲;张政
作者机构：
内蒙古开放大学,内蒙古 呼和浩特010011;内蒙古工业大学,内蒙古 呼和浩特010051
文献出处：
引用格式：
[1]韩菲;张政-.三全育人与思政课程的融合策略研究)[J].内蒙古电大学刊,2022(03):68-71
A类：
B类：
三全育人,思政课程,融合策略研究,全面育人,教育融入,衔接起来,学生全面发展,开放大学,生源,思政课教师,思政素材,学生职业,职业道德教育,党史教育,伸到,学习需求,大学思政教育,教育效果,思政教学,育人价值
AB值：
0.290752
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