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高校思想政治理论课专题教学设计的问题导向
文献摘要：
思想政治理论课专题教学设计应着重凸显问题导向的特点,这是新时代高校思政课改革的主要趋势与关键所在.在具体实施过程中,既要准确把握专题教学与问题导向之间的相互关系,以二者的良性互动为发力点以期实现教学模式的进一步革新;又要善于将社会热点、教材重点与学生关注点融会贯通,以找准专题教学中的问题所在;此外,还需聚焦问题导向式专题教学的两个基本点,将学生的现实需求与教师科学研究作为问题设计的基本立足点与支撑点,以不断增强思想政治理论课的亲和力与有效性.
文献关键词：
思想政治理论课;专题教学;问题导向
中图分类号：
作者姓名：
庄三红;陈云
作者机构：
厦门大学,福建厦门361005
文献出处：
引用格式：
[1]庄三红;陈云-.高校思想政治理论课专题教学设计的问题导向)[J].两岸终身教育,2022(04):40-46,80
A类：
B类：
高校思想政治理论课,专题教学设计,新时代高校思政课,高校思政课改革,主要趋势,良性互动,发力点,社会热点,关注点,融会贯通,问题所在,聚焦问题,问题导向式,基本点,问题设计,立足点,支撑点,亲和力
AB值：
0.234631
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