典型文献
新媒体新技术助力新时代高校思政课改革创新研究
文献摘要：
结合不同的地情、校情、教情以及学情,基于马克思主义基本原理课程的教学实践,针对传统思政课所存在的教师照本宣科、满堂灌、过于注重结果考核和学生抬头率低、玩手机现象严重等问题,以新媒体新技术助力思政课教学创新改革为切入点,探讨实现新媒体新技术与思政课传统优势之间的有效融合,提出有效路径.通过新媒体新技术在教学实践中的应用及完善,不断提升思政课教学的质量,让大学生在参与思政课教学活动中学有所获、学有所得,加深对马克思主义中国化成果的理解及认同,为大学生担负起时代使命、培养推动中华民族伟大复兴中国梦实现的时代新人贡献力量.
文献关键词：
新媒体新技术;思政课;改革创新
中图分类号：
作者姓名：
何丽丽
作者机构：
丽江文化旅游学院,云南丽江674100
文献出处：
引用格式：
[1]何丽丽-.新媒体新技术助力新时代高校思政课改革创新研究)[J].天津电大学报,2022(01):48-52
A类：
B类：
新媒体新技术,技术助力,新时代高校思政课,高校思政课改革,思政课改革创新,地情,教情,马克思主义基本原理课,原理课程,传统思政,照本宣科,满堂灌,抬头率,玩手,机现象,思政课教学,教学创新改革,传统优势,有效融合,马克思主义中国化,担负起,时代使命,复兴中国,时代新人,贡献力量
AB值：
0.325927
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