典型文献
天然产物化学教学以知识点为载体思政内容的融入
文献摘要：
以课程知识点为载体融入思政元素,将传授知识和育人目标有机结合,树立思政教育和能力培养同等重要的新型教书育人观.探讨了开展天然产物化学课程思政的思政元素挖掘原则,思政教育资源的挖掘与知识点的融合,授课方法在知识传授和育人目标之间的桥梁纽带作用,以及在天然产物化学教学中开展课程思政的重要性.
文献关键词：
课程思政;天然产物化学;载体
中图分类号：
作者姓名：
吴瑛
作者机构：
塔里木大学生命科学学院,新疆阿拉尔 843300;新疆兵团南疆化工资源利用工程实验室,新疆阿拉尔 843300
文献出处：
引用格式：
[1]吴瑛-.天然产物化学教学以知识点为载体思政内容的融入)[J].化工时刊,2022(01):53-55
A类：
B类：
天然产物化学,化学教学,思政内容,课程知识点,育人目标,标有,同等重要,教书育人,育人观,化学课程思政,思政元素挖掘,思政教育资源,授课方法,知识传授,桥梁纽带作用
AB值：
0.279252
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